PANGKALPINANG,MERCUSUAR.NET,
Rektor Universitas Bangka Belitung (UBB) Ibrahim membahas sejumlah peluang kerja sama yang telah dan akan dikembangkan antara kampus dengan pihak Kepolisian,Kejaksaan dan Korem 045/Garuda Jaya pada
di lingkungan perguruan tinggi, Kamis (21/5/2026).
Pembahasan mencakup pengembangan pusat studi, Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL), pembinaan karakter mahasiswa, literasi digital, hingga penguatan keamanan siber di lingkungan akademik.
“Kami berharap sinergi ini dapat melahirkan berbagai program kolaboratif yang berdampak langsung bagi masyarakat serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi di Bangka Belitung,” ujar Ibrahim.
Audiensi kemudian dilanjutkan ke Kejaksaan Tinggi Kepulauan Bangka Belitung bersama Kajati Babel, Riono Budisantoso.
Dalam pertemuan itu, kedua pihak membahas penguatan kerja sama di bidang penyuluhan hukum, pendampingan tata kelola kelembagaan, serta peningkatan pemahaman hukum bagi sivitas akademika UBB.
Selanjutnya, rombongan UBB melakukan audiensi dengan Danrem 045/Garuda Jaya, Nur Wahyudi.
Pertemuan tersebut difokuskan pada penguatan kolaborasi di bidang bela negara, wawasan kebangsaan, serta pembinaan karakter dan kedisiplinan generasi muda.
Kapolda Babel, Kajati Babel, dan Danrem 045/Garuda Jaya menyambut positif kunjungan itu. Ketiganya menyatakan kesiapan mendukung berbagai program strategis UBB, terutama dalam pengembangan sumber daya manusia, edukasi hukum, penguatan nasionalisme, dan pengabdian kepada masyarakat.
Kunjungan tersebut sekaligus menegaskan komitmen Universitas Bangka Belitung sebagai perguruan tinggi negeri di Bangka Belitung untuk terus membangun jejaring kelembagaan yang produktif, kolaboratif, dan berorientasi pada kemajuan daerah.
Dalam Kunjungan itu tentu dapat menjadi langkah strategis UBB dalam memperkuat sinergi dengan unsur Forum Koordinasi Pimpinan Daerah (Forkopimda), khususnya dalam mendukung pendidikan tinggi, riset, peningkatan kesadaran hukum, penguatan karakter generasi muda, hingga pengembangan wawasan kebangsaan.(Rills).
